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问题导学法在初中数学教学的实践运用分析
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摘要
随着素质教育改革的不断推进,课堂教学朝着引导自主学习的方向发展,更加注重学生的思维品质与探究能力。本文主要论述了问题导学法在初中数学教学中的应用,激发学生的求知欲,培养学生的探究能力,锻炼逻辑思维能力,提升教学质量。
作者
杜甫莲
机构地区
山东省胶州市第二十三中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第9期51-51,共1页
关键词
问题导学法
初中数学
实践运用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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