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初中数学教学中学生创新思维和创新能力的培养
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摘要
创新是进步的动力,只有认识到“旧”的,才能拓展出“新”的,只有脱逃出固有思维,培养灵活思维,才能从多角度、多层次看待某一数学知识点,在初中数学教学中注重学生创新思维和创新能力的培养,提高学生思维灵活性,让学生能够有效地发现数学学习中的问题和知识点本质,了解并掌握解决问题的方法和途径,学生不仅数学成绩会突飞猛进,培养起来的创新思维和创新能力还能够作用在生活的方方面面。
作者
熊宝武
机构地区
河北省滦州市中山实验学校
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第9期49-49,共1页
关键词
初中数学教育
创新思维
创新能力
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
2021年 第9期
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