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浅谈音乐课堂科学提问的方法与策略
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摘要
提高教学质量,培养人才,是学校教学工作的核心问题。其中课堂教学占有很重要的位置,而课堂提问又是教学的一种重要形式,也是教学过程中经常运用的一种手段和形式,是师生交流的主要途径。
作者
李瀚
机构地区
广东省惠州市仲恺中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第9期40-40,共1页
关键词
音乐
科学提问
主体作用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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2021年 第9期
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