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浅谈中学生历史学习兴趣的培养

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摘要 兴趣是学习最好的老师。中学生历史学习的兴趣可以通过突出历史教学的趣味性,加强历史教学的直观性,以及拓展教学活动的多样性三个方面来培养,这样有了浓厚的学习兴趣,在历史课程的学习中,学生可获得历史基本知识和技能,从而形成正确的情感态度和价值观,学生受益终身。
作者 冯本文
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2021年第10期190-190,共1页

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