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积极心理学在英语口语教学中的作用
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摘要
积极心理学专注于研究人的积极方法,包括积极的价值观、积极的人际关系、积极的情绪体验等,通过利用这些积极的因素,促进人们的生活可以变得更好。本文先对积极心理学与学生英语口语学习现状进行阐述,然后重点探讨了积极心理学在英语口语教学中的作用,以供参考。
作者
王燕
机构地区
广东省东莞市厚街开贤学校
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第10期181-181,共1页
关键词
积极心理学
英语口语
作用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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参考文献
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同被引文献
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引证文献
0
二级引证文献
0
1
吴静玉,何文静.
思到言随:思维型听说任务对中职学生英语口语能力影响的行动研究[J]
.广东教育(职教),2021(5):37-39.
2
周维.
翻转课堂对于大学生英语口语能力培养的实证研究[J]
.牡丹江教育学院学报,2021(4):69-72.
被引量:2
试题与研究(教学论坛)
2021年 第10期
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