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高中数学平面向量数量积问题的学习与优化处理

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摘要 平面向量数量积是高中数学中的重要学习内容,切实掌握平面向量数量积的运用方法,可以有效培养学生举一反三的能力,但在平面向量数量积中存在一些问题,影响了学生的学习效果。基于此,本文以平面向量数量积学习问题为出发点,简单分析如何优化平面向量数量积的学习方法。
作者 孙艳秋
机构地区 云南省楚雄一中
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2021年第10期106-106,共1页

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