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中职班主任德育工作的优化策略
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摘要
中职教育被普遍认为依照社会对特定职业的要求开展专业教育,中职教育的初心是在通过系统性的教学,向社会供应大批德才兼备的实践型人力资源。中职班主任需要担负学生德育工作,为了让学生更好地接受德育教育,中职班主任需要优化德育教育策略。本文介绍了优化德育教育需要考虑的几个方面:结合班级管理,发挥德育学习指引性作用;结合学生各自学习情况,发挥德育积极作用;结合创新教学方式,改善德育教育效果。
作者
崔志平
机构地区
江苏省陶都中等专业学校
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第10期96-96,共1页
关键词
中职德育教育
班主任
策略优化
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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