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基于核心素养的初中语文“1+X”文本多元拓展阅读教学模式初探

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摘要 核心素养是新课改背景下所提出的一种广受教师欢迎的发展方向,而“1+X”的模式是一种语文阅读部分中的一个有效教学模式。立足核心素养的大背景,结合“1+X”模式开展文本多元拓展的阅读教学,可以有效地全方面提升学生的阅读综合能力。
作者 岳彩燕
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2021年第10期59-59,共1页

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