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基于高职院校“双高”背景下的 “双师型” 教师能力建设探索
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摘要
针对当前高职院校“双师型”教师存在的问题,从“双师型”教师的培养方法、提升途径、评价标准、保障措施等方面提出了建设建议。
作者
邱星武
王陵茜
刘春阁
机构地区
四川建筑职业技术学院多组元合金德阳市重点实验室测绘工程系
四川建筑职业技术学院材料工程系
四川建筑职业技术学院测绘工程系
出处
《交通科技与管理》
2021年第12期228-228,212,共2页
基金
四川建筑职业技术学院“双高”建设专项课题(2020SK16)。
关键词
双师型教师
双高计划
高职院校
能力建设
分类号
C [社会学]
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交通科技与管理
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