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健康教育在老年骨质疏松性髋部骨折患者护理中的应用效果

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摘要 针对出现骨质疏松性髋部骨折病症的老年患者,应用健康教育护理方法的效果进行探究。方法:抽选A医院骨科在2019年4月-2020年4月接诊的192例出现骨质疏松性髋部骨折病症的老年患者,在手术之后分两组对其进行传统的骨科护理以及健康教育护理,各组人数均为96,分别为普通护理组和健康教育组,在研究中,需要对两组患者的VAS评分、骨折愈合时间以及对健康知识的掌握程度来进行对比分析。结果:健康教育组患者的VAS评分明显要少于普通护理组,且其骨折愈合时间平均要比普通护理组低将近一个月,从对健康知识的掌握程度来说,明显也是健康教育组患者更牢固,其健康知识掌握率较普通护理组高出20.9个百分点。结论:对患有骨质疏松性髋部骨折病症的老年患者进行治疗工作的同时,对其进行针对性的健康教育,可以让患者对自身所患的病症产生更多的了解,对治疗效果有一定的巩固的作用,可以缓解患者在生理和心理层面上的痛苦,应该广泛应用于临床中。

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