期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
探析幼儿园音乐教学和律动结合培养幼儿协调性的方法
下载PDF
职称材料
导出
摘要
音乐的律动和节奏感能够安抚幼儿情绪,增进幼师与幼儿的情感交流,提高幼儿肢体协调能力。在幼儿园的教育和生活中,我们可以利用音乐教育和律动结合的方式促使幼儿全面发展。
作者
何双燕
机构地区
浙江省义乌市绣湖幼儿园
出处
《好日子》
2021年第11期197-197,共1页
关键词
幼儿
音乐
律动
协调性
分类号
G0 [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
徐代祥.
“生活教育”在中职体育教学中的实践与思考[J]
.东西南北(教育),2021(2):173-173.
2
姜严.
学以致用:陶行知“生活教育”对小学语文教学的启示[J]
.中华活页文选(教师),2020(6):69-70.
被引量:1
3
熊晓军.
幼儿园音乐教学游戏化研究[J]
.课堂内外(小学教研),2021(3):160-160.
4
嘎玛宗珠云旦.
幼儿园音乐活动游戏化的推进策略[J]
.爱情婚姻家庭(下旬),2020(11):0009-0009.
5
赵广霞.
改善幼儿情绪障碍之我见[J]
.传奇故事(百家讲堂),2021(3):283-283.
6
王恒,朱玉春.
社会资本对农户多维贫困的影响——基于劳动力流动的中介效应分析[J]
.中国农业大学学报,2021,26(4):240-254.
被引量:13
7
于惠闽.
让快乐始终伴随孩子成长[J]
.福建教育,2021(16):56-56.
8
韩宝毅.
美国漫画中反面角色人物设计演变探析[J]
.视界观,2021(9):0180-0180.
好日子
2021年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部