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基于核心素养探究如何构建高中语文高效课堂的分析
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摘要
在新课改深入推进后,高中语文的课堂教学理念已将课堂的主人由教师变为学生,要以学生为中心,用学生乐于接受的方式进行课堂教学,提高语文课堂的教学高效性,提升学生的语文学科素养,帮助学生综合发展。本文基于核心素养探究如何构建高中语文高效课堂展开分析。
作者
肖媛
机构地区
贵州省兴仁市民族职业技术学校
出处
《读与写(上旬)》
2021年第6期360-360,共1页
关键词
核心素养
高中语文
有效课堂
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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读与写(上旬)
2021年 第6期
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