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初三体育课程的高效教学策略探讨

初三体育课程的高效教学策略探讨
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摘要 体育课程的主要教学目的是提高学生的身体素质,发展学 生身心两方面的综合能力,培养其体育精神及终身运动习惯。 但是,在某些学校,体育课程存在教学方法单一,教学气氛沉 闷等缺点,严重影响了教学效果。尤其是在初中三年级,学生 即将参加中考,学习负担比较沉重,精神压力也比较大。如果 教师不重视提升教学策略的有效性,会进一步降低学生对体育 课的学习愿望。本文从调动学生参与,充分利用时间和开展综 合实践三个方面,对初三体育课程的高效教学策略进行探讨。
作者 肖叶
出处 《当代体育》 2021年第9期37-37,共1页 Mordern Sports
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