乐于“足”下——增强小学体育足球趣味性探索

在素质教育全面推进的背景之下,学生的综合发展受到了 人们广泛关注。于小学而言,是教育的起始阶段,对于学生的 综合发展起着积极作用。在小学教育体系中,开展足球教学, 不仅可以丰富体育教学内容,而且可以激发学生的运动兴趣, 使学生在体育训练当中获得成长。为了保证足球教学的有效开 展,需要增加其趣味性,引导学生在训练当中感受快乐,以此 来提高学生参与足球训练的积极性。