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具身认知视角下克服散打实战恐惧心理的教学实验研究
具身认知视角下克服散打实战恐惧心理 的教学实验研究
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摘要
为克服散打教学实战的恐惧心理,以具身认知观来审视和 解决这一问题,采用文献资料、实验法等进行教学设计和实证 检验,结果显示:具身认知观能有效降低实战中的恐惧心理, 其中具身目标的分析是基础、具身教学环境的创设是关键、具 身教学活动的实施是核心。
作者
谷凤美
曾庆松
机构地区
滁州学院体育学院
出处
《当代体育》
2021年第9期102-103,共2页
Mordern Sports
基金
滁州学院省级大学生创新训练项目(2019cxxl136)
滁州学院课程综合改革项目(2018kcgg062)。
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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