“互联网+”翻转课堂背景下高职高专康复治疗技术专业如何改进人体解剖学教学方法

康复治疗技术专业是一门既重视理论、又重视实践的康复专业课程,要求学生能够非常熟练地掌握康复治疗技术,并且能将其运用在实践治疗中。其教学方法的选择将关乎教学效果,关乎学生知识掌握的好坏,更关乎未来的治病救人。高等职业技术学校为国家输送大量专业技术类人才,成为现代职业教育的中流砥柱,在高职高专康复治疗技术专业解剖学教学课堂上,因循守旧的传统教育方式依然存在,这种局面必须被改善,才能有效地提高该专业学生未来的社会竞争力。