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善以语文教学优势弥补儿童家教缺失
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摘要
现代儿童普遍生长于“独生(或多生)”家庭环境,集中享受着“或 2+ 或 4+ 或 6+”的亲情和至爱。
作者
何正兰
机构地区
江苏省兴化市临城中心校
出处
《少年写作》
2021年第2期26-26,共1页
分类号
I [文学]
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