摘要
对突发危重症患者的院前急救护理措施中实施急救知识宣教的效果进行研究与分析。方法:选择我们医院2019年10月-2020年10月期间进行急救治疗的40例患者进行本次实验的研究,其中40例患者没有进行过急救知识的宣教,将其作为本次实验研究的对照组,另外20例患者进行过关于急救知识的宣教,将其作为本次实验研究的观察组。对比观察组与对照组患者拨打急救电话时间、入院时间、入院和出院的GCS评分;患者对自身疾病的了解情况。结果:观察组患者拨打急救电话时间与入院时间都比对照组的短,而入院GCS评分比对照组高,P<0.05。但是,观察组与对照组患者出院的GCS评分对比无统计学意义,P>0.05。观察组患者的了解率是90.00%(36/40),显著高于对照组67.5%(27/40)的了解率,P<0.05。结论:对突发危重症的患者在实施院前急救护理时,对患者采取急救知识宣教有效地减少了对患者的急救时间,也提高了患者入院与出院的GCS评分,促进了对突发危重症患者的急救有效率,应当广泛推广与应用。
