期刊文献+

幼儿园音乐活动游戏化的推进策略

下载PDF
导出
摘要 随着社会的不断进步与发展,我国越来越重视素质教育的实施要全面实施,当前幼儿园音乐的教育教学也逐渐引起了人们 的关注。提高幼儿园音乐教学活动效果就需要音乐教师不断革新教学模式,教师运用不同的教学方法能够提高幼儿的音乐素养,促使 幼儿全方面的发展。其中,游戏化教学就是幼儿园音乐活动教学中的一大教学方法,它可以让学生积极主动的参与到课堂活动当中, 让幼儿在游戏中增加对音乐的理解。本文就幼儿园音乐活动游戏化的推进策略展开详细的论述。
出处 《爱情婚姻家庭(下旬)》 2020年第11期0009-0009,共1页 Love Marriage Family
分类号 C [社会学]
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部