摘要
思维导图导图不仅是一种新的思维引导工具 , 其它的核心思想就是将形象思维与抽象思维巧妙地有机结合在一起来。在目 前中职学生英语词汇学习教学中 , 学生对英语词汇的高效学习过程存在着很多的现实问题 , 词汇学习记忆的效果持久性差 , 遗忘的概 率高 , 通过英语思维逻辑导图在中职英语词汇词汇学习过程中的有效运用 , 能够有效让中职学生的英语词汇量能够得到有效的放大扩 展 , 提高中职学生的英语学习词汇兴趣 , 帮助中职学生有效进行英语词汇的高效学习和词汇记忆。笔者主要探讨了如何充分利用这种 思维导向绘图技术协助我校中职专业英语词汇库的教学 , 以逐步提高我校中职专业英语教学的综合有效性。
