摘要
中国传统文化是源远流长的,传统文化是一个民族的灵魂,民族传统文化更需要我们不断地继承和发扬,中国传统文化是不可以泯灭的。随着现代化社会的逐步发展,中国传统文化的传播也受到了很大的冲击,中国传统文化的继承在教育方面的体现越来越明显。把教育和传统文化继承相结合更成为教育界的一大重任。抢花炮是一项民族传统体育,是我国传统文化的重要组成部分,抢花炮具有将近五百多年的历史,具有对抗性、娱乐性以及丰厚的民族风格,抢花炮在中国历史上一直在传承,尤其是对于一些少数名族,比如广西壮族、仫佬族、侗族尤为盛行。民族抢花炮曾经历了几番波折,甚至曾被认为是封建迷信要被封杀,这严重阻碍了中国民族传统文化的传播。但是,传承中国传统文化是我们共同的职责,教育界更应该重视起来民族体育在中国传统文化传承的重要性,把抢花炮民族体育列入中职学生体育课程中,“东方橄榄球”也应正式的普及到每一节体育课堂上,让学生们在学习娱乐中体验中国传统文化的魅力。随着现代化社会的进步,抢花炮经过不断地实践,通过一些理论上的完善,使其不断地发展,这一少数民族体育逐渐适应中国长久的竞技体育,逐步被重视并被广泛教育。本篇文章深入研究民族体育抢花炮在教学中实践,体育课程对于中职学生来说是一门很重要的课程,体育课程在中职教学中所占的比重也很大,中职学生具有充足的时间来进行体育实践,同时希望通过民族体育可以把中国传统文化继续传承下去,对体育教育也带来一份满意的指导卷。
