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浅谈中学思政课学生价值判断和价值选择能力的培养
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摘要
在这多元价值相互交织的情况下,中学生目标意识不强,知识积累较少,难以做出正确的价值判断。因此,加强中学生思想政治,养成良好的思维习惯,培养积极的情感体验,引导他们坚定自己的人生目标,有利于中学生提高价值判断和价值选择的能力,使他们在面对多元价值判断时不再迷茫彷徨,能够作出正确的价值选择。
作者
李春美
机构地区
南宁市江南区江西中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第4期145-145,147,共2页
关键词
价值判断和价值选择
思维方式
情感体验
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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