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新课标下初中语文应用文写作教学的现状及对策研究

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摘要 应用文是人们在交际生活中非常重要的交际工具,应用文是人们在生活、学习、工作中为处理一些事务要采取的一种作文式的文体。对于应用文,学界对于它并没有一个完整的概念,但是应用文的作用也是不容小觑的。所以对于初中生来说,学习好应用文是初中生活的必修,只有学好应用文才可以把它真正的应用到现实生活中。应用文的应用很是广泛,我们应该重视初中生应用文写作的教学,义务教育课程标准大纲已经明确提出了对学生应用文写作能力的提升,写作本来就是初中学生应该具备的一项基本能力,应用文写作的提升更需要优质的教育水平。现在对于应用文学习教学已经成了一个很严重的问题,对于应用文学习的现状我们更要进行研究了解,同时针对问题我们也应该提出一些对策和方法来改变目前所遇到的种种困难。初中语文教学重在基础教学,同时也应该注意学生写作技能的真正提升,我们要一切以学生技能提升为关键,不能只关注教师教学,学生的能力体现才可以证明教师的教学质量。应用文写作是一大难题,我们不易该放弃对于应用文教学的深入研究。“以人为本”“以学生为本”才是真正意义上的教学。以人为本,以德树人,以学生为中心。在教学中适应新改革,新变化,找出问题,时刻做出调整,在问题中调整教学方式,调整教学方法,更好的为学生提供应用文写作教育。对于初中生应用文写作教学我们更应该做一个整体的研究分析,争取对于初中一语文应用文写作教学带来巨大的帮助和提升。
作者 赵忠升
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