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中职电力拖动教学中理实一体化的实践与探索
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摘要
随着我国教育行业的不断发展,中等职业学校的教育水平也得到了很大的提升,其中,电气类型的学科作为中职院校的重点科目,越来越受到人们的重视。现如今,越来越多的教学理念出现在人们面前,这些理念的出现不仅可以带给课堂更多的发展空间,而且也让学生们有了更多的学习方法。电气专业相比于其他课程来说,它更注重于实践方面,因此,理时一体化的教学理念应运而生。本文正是从该方法的实践和探索方向进行分析,旨在帮助相关教育工作者进一步落实工作。
作者
吴金龙
机构地区
新疆阿克苏地区乌什县职业技术学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第4期9-9,共1页
关键词
中等职业院校
电力教学
理实结合
分类号
TM921-4 [电气工程—电力电子与电力传动]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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1
傅燕丽.
中职电力拖动教学中理实一体化的实践分析[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2021(5):380-380.
中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2021年 第4期
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