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体会韵律,读出意境——小议初中语文教学中诗歌教学
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摘要
在素质教育背景下,现代诗歌教学被提上了日程,语文教师要转变教育观念,创新教学方法,加强现代诗歌教学,提高学生综合文化素养。语文教师要纠正传统诗歌教学中只简单学习诗歌名句的问题,采用有感情朗读诗歌的方法,带领学生感受现代诗歌的韵律美。
作者
张建楠
机构地区
辽宁省鞍山市台安县第一初级中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第4期21-21,共1页
关键词
初中语文
现代诗歌
教学方法
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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