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探讨中等职业院校病理学基础教学方法
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摘要
病理学能够架起基础与临床的桥梁,可以为疾病的预防、治疗奠定基础,提供保障。在当前中等职业院校发展进程中,各类新颖的教学方法得以应用,提高了教学质量与教学效率。其中在本文中主要从不同的方面分析了病理学基础教学方法,以此帮助同行教师合理选择,提高教学成绩。
作者
巢苹
机构地区
九江市卫生学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》
2021年第5期196-197,共2页
关键词
中等职业院校
病理学
基础教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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