基于核心素养下的中学体育教学策略

本文拟从核心素养的基本特征的分析中,阐明通过体育课程教学的创新性设计,培养学生正确的体育观念、合作和探究学习能力等方面的核心素养。同时,通过教学设计,在体育课堂上融入爱国主义情感的教育,实现新课程改革中立德树人的教学目标。