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小学体育教学中“快乐体育”理念的有效应用
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摘要
随着教育事业的蓬勃发展,我国对于学生素质教育的发展也越来越重视,其中体育教学也逐渐受到家长和老师的重视。然而传统的体育教学理念主要是把体育训练来当作教学的核心内容,老师通常都是采用严格训练的方式进行体育教学。这样让学生在上课的过程中不仅感到疲惫还会产生心理压力,从而导致学生不愿上体育课。因此“快乐体育”的教学理念应运而生。
作者
吉米斯
机构地区
内蒙古自治区鄂尔多斯市鄂托克旗蒙古族实验小学
出处
《运动-休闲(大众体育)》
2020年第9期37-37,共1页
关键词
小学体育
快乐教育
体育教学
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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运动-休闲(大众体育)
2020年 第9期
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