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体育游戏在小学体育教学中的应用

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摘要 小学生是一个比较特殊的受教育群体,他们年龄较小,心智发展并不成熟,而且天性活泼好动。针对小学生的这种特点来看,老师可以适当的将游戏融入到教学中,尤其是在小学体育方面。给小学生安排体育课是有重要意义的,不仅是为了帮助小学生锻炼身体,促进他们健康成长,更是为了能够帮助小学生减轻学习压力,让他们能有更加积极健康的态度投入到生活和学习中去,进而促使小学生的身体心理全面健康发展。但是在实际教学中却并非如此,小学体育教学有着一系列的问题急需解决。
作者 安红滨
出处 《运动-休闲(大众体育)》 2020年第9期48-48,共1页
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