试论大学体育专业体操教学中学生的心理问题

近年来,在大力提倡全民运动的大背景下,也催生了体操运动的迅速发展。越来越多的人们开始认识到体操运动有着保持身体健康、减脂塑形、并且提高心理素质的功效。体操运动在其本质特性等方面具有着自身独特的价值,具有着强身健体和健身娱乐等多重特点,它集艺术和舞蹈于一体,深受广大大学生的欢迎和喜爱。但是,在大学体育专业体操教学过程中,学生仍然会产生心理问题这是不可回避的难题。本文就将如何克服学生心理障碍,提高体操教学质量和促进大学体育事业健康发展,提出自己的一些见解。