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农村小学数学合作学习方法分析
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摘要
现如今,在国内经济提升的历程中,农村小学教育也受到了更多的关注,数学作为关键的科目之一,在其中采取小组合作学习是现代教育的一种新形势,对于小学生数学素养培育有着显著的促进效用,在潜移默化之中也能培养学生多方面的能力,使学生在学习知识的同时也明白团结协作的重要性。为此,教师务必要利用小组合作协助农村小学生更好地进行数学学习,本文将对相关策略与方法做出分析。
作者
斯迪克·迪汉
机构地区
阿克陶县昆仑佳苑小学
出处
《好日子》
2021年第20期286-286,共1页
关键词
合作学习
农村小学
数学
分类号
G0 [文化科学]
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