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激发贫困地区孩子学习愿望的策略

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摘要 随着教育事业的不断完善,教育的重点逐渐由城市放眼于贫困山区。相较于城市地区的教育而言,贫困山区没有城市地区孩子的优越条件,只能在鄙陋的环境下学习,他们的学习环境是如此的艰苦。学习对于他们来说可望而不可求,因此,作为一名教师要指引学生走向正确的方向,激发贫困地区孩子的学习愿望。
作者 黄玲
出处 《好日子》 2021年第20期94-94,共1页

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