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小块头,大智慧——小学语文微课程设计与实施的点滴思考
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摘要
随着微信技术的飞速发展,易用性和强大的功能通常非常受手机用户的欢迎。此外,微信还在教育领域运用远程教育、工作、预览计划以及学生和家长之间的交流等功能,制作“微课程”和“微视频”,以促进教学和交流。本文分析了小学语文微教程设计的重要性,并对概念进行了评价,从而对我国的微课程设计与实施产生了较大的影响。
作者
樊萌
机构地区
河南省信阳市平桥区教体局学生资助管理中心
出处
《好日子》
2021年第20期57-57,共1页
关键词
小学汉语
微课程
课程设计
策略
分类号
G0 [文化科学]
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