微课在中职计算机应用课程教学中的应用研究

因为自身认知规律等条件的影响,中职学生在学习过程中,对学习表现出兴趣平平的样子,最终成效不高。最为一名中职计算机教师,应当在日常教学中推陈出新,积极创新教学方法与理念,实现教学效率的真正提升。本文中笔者就中职计算机应用基础课程为题,就微课在课堂中的有效应用展开研究。