期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅论高中地理教学生态文明教育渗透
下载PDF
职称材料
导出
摘要
生态文明已经成为全世界关注的话题,生态文明教育也得到了广泛关注,教师在教学中渗透生态文明,有利于提升公民的 生态文明素质。本文浅析高中地理教学中渗透生态文明的可行性,以人教版(2019)高中地理必修二第五章第一节“人类面临的主要 环境问题”为例,分析如何在高中地理教学中渗透生态文明教育。
作者
徐海琳
机构地区
贵州省沿河土家族自治县第三中学
出处
《爱情婚姻家庭(下旬)》
2020年第11期0148-0148,共1页
Love Marriage Family
关键词
生态文明
地理教学
环境问题
分类号
C [社会学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
赵倩倩,冯晓翔,崔迎.
高职院校生态文明课程设计与实践研究[J]
.天津化工,2021,35(2):119-121.
被引量:1
2
胡永乐,贾小丽,李国平.
武夷山国家公园高等教育教学资源挖掘与利用[J]
.武夷学院学报,2020,39(12):87-91.
3
崔健,王丹.
乡村振兴背景下农村绿色发展问题研究[J]
.农业经济,2021(2):44-45.
被引量:32
4
钟南清,聂林,欧阳献,无.
江西环境工程职业学院奏响生态文明教育“三部曲”[J]
.中国林业,2020(10):118-121.
爱情婚姻家庭(下旬)
2020年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部