期刊文献+

小议核心素养背景下的高中语文课堂教学

下载PDF
导出
摘要 高中教师要积极探索适合现代学生全面发展的教学模式,在课堂中教师可以利用多元化的教学,让多媒体教学走入课堂,让学生了解更多语文的知识。高中语文教师需要与时俱进,积极整合各种现代信息技术,加快学生对知识的理解、消化和吸收。高中语文教师应该给予课堂提问充分的重视,巧妙设计并利用提问环节。教师可有效把握教学重难点,对整堂课的教学侧重于围绕重难点问题进行讨论,通过交互式设备教学而展开师生间高效互动,以提高学生的语文核心素养和水平。
作者 黎雪
出处 《好日子》 2021年第18期252-252,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部