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关于新时期初中道德与法治教学的思考
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摘要
初中阶段是学生观念养成的关键时期,初中阶段的道德与法治课,可以很好地响应国家深入、全面推进依法治国的战略,利于实现德治、法治齐抓,从而建立并强化学生的优秀道德素质意识,另外,还可以帮助学生健全、强化法制意识。对于初中阶段的学生而言,道德与法治课程质量的好坏会深深地影响着学生。所以说,在新课改下,道德与法治课程要积极创新课程的教学理念,优化教学模式,改进教学思路,切实提升初中阶段道德与法治课程教学的整体质量。
作者
王丽雪
机构地区
吉林省白城市第二中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第47期0211-0211,共1页
关键词
初中道德与法治
策略
分析
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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