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小学六年级语文教育教学的研究
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摘要
小学语文是一门基础的学科,对于学生来说在以后的学习生活与工作上都有不小的促进作用,随着社会的进步,人们对教育教学提出了更高的要求,传统的初中语文教学模式已无法适应时代的发展。在这种大的背景下,文化知识的传播也很快,语文的教学方式也要与时俱进,使小学生得到全面的发展。但具体教学内容总体来说大同小异,关键在于如何运用,作为一线的教师要以教育为目的进行教学。
作者
刘美红
机构地区
江西省抚州市临川区实验小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第47期0191-0191,共1页
关键词
小学语文
学生
情感教学
情思结合
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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