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试论学前教育教学改革的开展
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摘要
基础教育课程改革已经全面开展起来,全新的教学内容,带来新的契机和发展方向,为整体教育教学的持续运行和推进,打开新的空间。学前教育教学工作更加注重改革的实施和开展,能够成功地找到幼儿前进的目标,就是整体的课堂教学效率得以真正的增强。作为一线的幼儿教师,要深度的研究学前教育的实践意义,不断的探索改革的具体策略和方法,凝聚教学智慧,以幼儿为中心,中心教学思路,有效的避免学前教育的小学化趋势,从而全面提升学前教育的教学改革效率和质量。
作者
郭晶晶
机构地区
新疆察布查尔锡伯自治县中心幼儿园
出处
《中学生作文指导》
2019年第47期0186-0186,共1页
关键词
学前教育
教学改革
开展
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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