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浅谈新课程下初中英语阅读分层教学的有效实施
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摘要
随着我国社会经济的快速发展,英语,作为国际通用语言,得到了更多人的重视。但如何促进初中英语课堂教学质量的提升,则成为了我们需要重点思考的问题。文章立足于初中英语课堂教学现状,重点分析了新课程下初中英语阅读分层教学的有效实施这一问题。
作者
雷学兵
机构地区
河北省赤城县第二中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第47期0163-0164,共2页
关键词
新课程
初中英语
阅读分层教学
有效实施
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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