摘要
作为物理教学的一项重要内容,物理实验在物理学科教学中的地位不容忽视。首先,通过物理实验,物质的各种物理变化,从而使学生明确各种物理公式背后的原理;其次,在带领学生做实验过程中,我们可以培养学生的动手动脑能力,并提升学生对于物理学科的学习兴趣,引导他们通过实验教学,开展主动探究,不断培养他们的物理学科核心素养。初中阶段,是物理教学起步的关键阶段,在这一阶段的物理实验教学中,依然存在着一些现实问题,有待于进一步的改进,本文结合物理实验在教学中的重要意义,探究了初中阶段物理实验过程中存在的问题,对物理实验开展的有效策略进行了相关论述。
