浅析多媒体在初中数学教学中的有效运用

多媒体以音视频融合的情景性展示手段,在教学中给学生的感官产生强烈刺激从而吸引学生学习的注意力,使学生可以全身心地进入学习情境,提高知识学习的效果。但是从目前初中数学使用多媒体的状况来看,还存在着运用不科学,不合理现象,导致教学效率低下的问题。因此在初中数学教学中探究多媒体的有效运用,促进学生学习效率的提高,是初中数学教学需要深入探究的问题。