摘要
小学生活泼好动,注意力不够集中,因此,组织课堂教学相对困难。体育课一般在室外进行,只有做好课堂设计,合理而周密的组织教学,排除各种各样的干扰,激发学生们的兴趣,才能保证体育教学过程顺利进行,进而完成体育教学任务。此外,教师还要进行体育德育教育,并转变教学观念,以强身健体为指导相思,把学生作为课堂教学的主体,根据学生的心理和生理特点,采用灵活多变的教学形式,让学生充分参与到课堂教学中来。必要的时候还要采用现代化的教学手段来帮助学生们理解和学习一些较难掌握的动作要领。本文与大家共同探讨如何搞好小学体育教学。
