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浅议农村小学数学教学中学生创新意识的培养

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摘要 在每一个发展的过程中,学生都必须毫无疑问地获得教师的支持,并认真适当地引导他们分析发生的错误,找出错误的原因,并鼓励他们纠正错误并让他们学习数学的信心和爱好得到改善。
作者 罗荣
出处 《中学生作文指导》 2019年第47期0027-0028,共2页
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