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农村高中语文阅读教学探究
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摘要
随着人们生活水平的提高,对教育模式要求不断能提高。目前,阅读在农村高中语文中占有重要的地位,学生通过阅读可以发展思维能力,增长见识,提高欣赏水平。教师在引导学生学习阅读的过程中要发展学生听说读写的综合能力,提高学生的核心素养。本文就引导独立阅读、注重个性阅读以及灵活阅读方法进行探讨,旨在通过应用不同的阅读理念提高学生的阅读水平。
作者
曲凯歌
机构地区
河北阜平中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第47期0022-0022,共1页
关键词
农村
高中语文
阅读教学
模式构建
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
中学生作文指导
2019年 第47期
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