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浅谈小学语文趣味性识字教学
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摘要
识字是小学语文学习的基础,也是小学语文教学的重点和难点。识字教学包括教与学两个方面,教要有特点、有方法、有趣味,学生的学才有兴趣、有效果。开展趣味识字教学,有助于提升小学语文识字教学效果。文章就此进行探究,以期为各位小学语文教师提供参考。
作者
卢婵
机构地区
新疆生产建设兵团第三师图木舒克市四十四团中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第47期0015-0015,共1页
关键词
小学语文
识字
趣味
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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