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浅析分层次教学在初中作文指导中的应用
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摘要
随着教育改革持续深化发展,对教学的科学性、系统性以及效能性提出了进一步的要求,而学生的作文基础以及写作能力是不一样的,也因此在语文教学的作文指导中,更需要有效的开展分层次教学,分层次教学的应用对于初中语文教学中,作文指导的教学质量和教学水平的提升具有着重要作用,同时由于每个学生的基础和能力是不一样的,根据每个学生的特点,因材施教,结合学生的特点,采取个性化的教学方式和方法,使学生可以最大限度的掌握好教学内容,达到教学目的。
作者
吴俊明
机构地区
吉林省通化县快大茂镇大都岭学校
出处
《中学生作文指导》
2019年第47期0006-0006,共1页
关键词
作文指导
分层次教学
初中作文
初中语文
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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