摘要
教育教学的改革一直在不断的探索和进行着,教育部门对 高校乒乓球体育教学也出台了一系列改革政策,并且要求各高 校在进行乒乓球教学时必须严格按照改革的要求进行。但是许 多教师被传统教学理念所束缚,在进行教学时仍然沿用陈旧的 教学方法,这样使学生对学习乒乓球逐渐失去兴趣。同时,体 育的考核制度也使得学生和教师都有压迫感,不能自主的进行 乒乓球运动的练习和教学,所以各高校应当根据学校实际情况 解决问题,使学生保持对乒乓球运动的兴趣。
出处
《当代体育》
2021年第10期136-136,138,共2页
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