摘要
随着新课程改革以及素质教育的全面推行,国家以及教 育部门对于学生的身体素质给予了更高程度的重视,尤其是近 几年我国学生体质状况正处于一个不断下降的趋势,这使得提 升学生身体素质成为了教育领域一个重要课题,而初中时期属 于青少年身体成长的一个关键时期,如何提升初中体育课堂教 学的有效性成为了促进学生身体健康成长的一个关键内容。因 此,本文便针对初中体育课堂教学的有效性提升做出一些策略 上的分析和探讨。
出处
《当代体育》
2021年第10期165-165,共1页
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