摘要
近期,教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰强调, “将来体育课也必须布置作业,要把文化课的作业减下来,体 育课作业加上去,这样才能够确保学生掌握运动的技能。”国 家高度重视青少年的体质健康,对于处在青春期的青少年,中 学的体育课是促进青少年体质健康的重要途径,而体育作业是 体育课堂教学的延伸,是对体育课堂教学的有力补充,能够促 进学生在课外继续进行体育锻炼,每位中学体育教师都应该重 视体育作业这一教学环节。但是,根据我们的访问调查发现, 目前大部分中学在体育作业的设计和实施上都不大理想,主要 存在体育作业内容比较单调、学生不够积极主动、老师难于 督促指导等问题。现在是个信息技术高度发展的时代,通过信 息技术可以很好的优化体育作业的设计,促进体育作业的有效 实施。
出处
《当代体育》
2021年第10期152-153,共2页
Mordern Sports